Систематизируйте знания ваших деток, готовя их к поступлению в первый класс. К возрасту шести ребенок чаще всего уже имеет общее представление о основных явлениях природы и общественной жизни. Разумеется, эти начальные знания поверхностны и неточны. При каждой возможности разъясняйте будущему первокласснику суть тех явлений, с которыми он сталкивается в повседневной жизни. Познакомьте ребенка с целью деятельности общественных учреждений— библиотек, почты, магазина. Расскажите ему, чем занимаются трудящиеся в этих учреждениях люди, какую пользу приносит их работ, чем отличаются различные профессии друг от друга. Познакомьте своего ребенка со школой, с тем какую цель и задачу она в себе несет.

Успешное усвоение школьной программы во многом будет зависеть о тех представлениях ребенка о явлениях природы и общества, которые он успел усвоить.

Постарайтесь использовать в совместных занятиях большое количество положительных примеров, старайтесь развить у ребенка интерес к занятиям. В школе у ребенка появятся первые товарищу. С ранних лет прививайте ему такие черты как общительность, уступчивость, взаимовыручка.

 

Будущий школьник будет общаться с различными детьми из разных семей с различным воспитанием, поэтому у него должно развито чувство деликатности. Ребенку на ранних порах трудно понять, что правдивость не всегда должна быть прямолинейной, и в некоторых случаях нужно проявлять сдержанность и деликатность. 

 

Очень важна роль папы в воспитании ребенка. Отцу следует выделять время для общения с малышом, постараться чаще присутствовать в его жизни, разделять трудовые обязанности.